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這兩本書分別來自智富 和人民郵電出版社所出版 。

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Aguiter老師教你8堂課完全學會烏克麗麗【全新增訂版】

為了解決旅行的 意義 吉他 譜 D的問題,作者郭志明 這樣論述:

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文化產業下的文化企業家-以陳綺貞為例

為了解決旅行的 意義 吉他 譜 D的問題,作者邱鈴雅 這樣論述:

  隨著傳播科技的進展,台灣的流行音樂產業經歷了數次的結構改變,數位科技的普及化使得傳統音樂產業的生產與行銷都面臨革命性的挑戰,進而出現了新興的音樂「文化企業家」。   本研究以陳綺貞作為案例,進行初探性的研究,探討「文化企業家」如何在台灣的音樂產業中出現的過程,試圖回答在台灣流行音樂產業中的文化企業家其運作邏輯為何,以及科技對文化企業家的影響,並將國內、外相關文獻整理為科技解放和彈性資本積累的觀點,針對科技對音樂產業所造成的衝擊進行探討,而在研究方法的部分,採用深度訪談法,進行訪談蒐集資料,並輔以次級資料法、參與觀察法加以分析與探討。   研究結果發現,文化企業家的出現,主要是因為當時90

年代的音樂環境,在跨國唱片公司下的掌控,其唱片製作必須符合商業消費的邏輯,也需符合具有賣點的唱片生產規格,使得獨立音樂創作者/文化企業家無法擁有其自主性,另一方面,在科技的解放下,讓這些文化企業家擁有音樂產製及表現的自由,保有較高的自主性,使得整個產製方式傾向與彈性化,以小規模團隊生產,採用彈性的生產方式產製音樂作品。   而在行銷/通路面,文化企業家可利用現場演唱、特殊的通路、網路上互動以及符號的具象化,替自己累積知名度與進行宣傳,亦能拉與歌迷間的距離;此外,在消費面來說,消費者不再從單一管道進行購買專輯,而是擁有多重選擇。

吉他寫歌模版88例(二維碼視頻版)

為了解決旅行的 意義 吉他 譜 D的問題,作者陳飛 這樣論述:

本書是針對吉他愛好者創作歌曲而量身定制的寫歌教程。書中的講解內容都是按照吉他愛好者的學習思路和用吉他進行創作的思維方式進行安排的,編配方式也簡單明瞭。 本書分為3個部分,包括同調和絃和聲進行44例、縱向替換和聲進行16例、離調和絃和聲進行28例,3個部分共88例寫歌模版供讀者參考。本書中每一例寫歌模版都按照寫歌公式、公式解答、歌曲實例展示和吉他伴奏譜展示四個步驟來講解,循序漸進,從簡入繁。書中還附贈了每一例寫歌公式的視頻示範,讀者可以先觀看視頻,再對書中內容進行學習。 本書適合吉他寫歌愛好者閱讀,也可以作為音樂培訓學校的教材使用。